Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Tecnología en Secundaria 3º: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Problemas en una escuela de bajos recursos donde algunos alumnos no tienen acceso a los servicios básicos como agua, luz, gas e internet.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve discusión en grupos sobre los problemas de acceso a servicios básicos en la escuela y su impacto en la vida diaria de los alumnos.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos básicos sobre fuentes de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos investigarán diferentes fuentes de energía y su aplicación en diversas áreas (transporte, iluminación, calefacción, etc.).
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el uso de la energía.


• Tarea: Los alumnos realizarán un pequeño ensayo reflexionando sobre posibles soluciones sustentables a los problemas de acceso a servicios básicos en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de los ensayos realizados por los alumnos.


• Breve discusión en grupos sobre las posibles soluciones sustentables propuestas en los ensayos.
  Desarrollo:


• Presentación de distintas tecnologías sustentables en el uso de la energía (energía so