Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de motivación y/o concentración

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Cuál es la importancia de la energía en nuestra vida diaria?"


• Establecer una conexión con el problema a atender, preguntando a los alumnos si la falta de motivación y/o concentración puede verse afectada por la energía.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre energía y su importancia en los procesos técnicos, utilizando ejemplos cercanos a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que existen y sus usos en la vida cotidiana.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de energía para que investiguen sobre su uso en los procesos técnicos y las implicaciones que puede tener en el desarrollo tecnológico.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Establecer la relación entre la energía y la toma de decisiones responsables, resaltando la importancia de prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando