Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Mejor comunicación con sus compañeros.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1 - Presentación del proyecto y la importancia de la comunicación (15 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia para mejorar la comunicación con los compañeros.


• Presentación del objetivo de la clase: expresar nuestras necesidades, emociones y saberes de forma oral.

Sesión 1 - Actividad principal: Juego de roles (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Cada pareja recibe una tarjeta con una situación de la vida diaria (ejemplo: pedir ayuda, contar un chiste, compartir una idea).


• Los alumnos deben representar la situación y practicar la comunicación oral utilizando gestos, expresiones faciales y el lenguaje verbal.


• Al finalizar, cada pareja comparte su representación con el resto del grupo.

Sesión 2 - Conociéndonos mejor (15 minutos):

• Iniciar la clase con una dinámica para que los alumnos se conozcan mejor, como el juego de "La pelota del conocimiento" donde se pasan una pelota y cada alumno debe decir una característica sobre sí mismo.

Sesión 2 - Actividad principal: Círculo de conversación (30 minutos):

• Formar un cír