Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo (PDA): Explorar y combinar sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles el objetivo que se busca alcanzar.


• Dinámica de lectura: Leer en voz alta un poema o una canción para que los alumnos se familiaricen con el ritmo y la entonación.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes canciones conocidas. Pedirles que modifiquen la letra de la canción, utilizando palabras que rimen o que tengan algún juego de palabras. Cada grupo compartirá su versión modificada con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior.


• Juego de palabras: Presentar a los alumnos diferentes juegos de palabras (adivinanzas, trabalenguas, etc.) y pedirles que intenten resolverlos o recitarlos correctamente.


• Actividad principal: Proporcionar a los alumnos una serie de palabras y pedirles que las combinen para crear un poema. Los alumnos compartirán sus poemas con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de repaso: Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Taller de creación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos. Cada grupo deberá crear una canción o un poema donde se incluyan los nombres de los objetos proporcionados. Los grupos presentarán s