Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Lenam Zepol
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Problemas con los compañeros


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones. 2. Presentación de propuestas para prevenir y disminuir riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de la energía.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Contextualización del problema interdisciplinar: Problemas con los compañeros y la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía para prevenir y disminuir riesgos.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se utilice energía en los procesos técnicos y las implicaciones que pueden tener.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicación teórica sobre la función de la energía en los sistemas técnicos.

  • Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tecnologías que utilizan energía y sus implicaciones.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


Sesión 2:



  • Análisis de casos reales: Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con el uso de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones.

  • Trabajo en grupo