Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y valoración inicial

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Valoración inicial: Realizar una actividad donde los alumnos expongan sus necesidades y deseos de comunicarse a través de la lectoescritura.


• Diálogo y reflexión sobre las necesidades de comunicación y cómo la escritura puede ayudar a satisfacerlas.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de sonidos y letras

• Actividad para explorar los diferentes sonidos que existen en el lenguaje.


• Presentación de las letras del abecedario y su correspondiente sonido.


• Juego de asociación de sonidos y letras.

Sesión 3 (45 minutos): Dictado colectivo

• Preparación de un texto sencillo para realizar un dictado colectivo.


• Explicación del proceso del dictado y su importancia para la escritura.


• Realización del dictado colectivo, donde los alumnos deberán escuchar atentamente y escribir las palabras dictadas.

Sesión 4 (45 minutos): Organización y corrección del dictado colectivo

• Revisión y corrección del dictado colectivo realizado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los errores más comunes y cómo mejorar la escritura.


• Organización del texto escrito por los alumnos.

Sesión 5 (45 minutos): Presentación del texto final

• Lectura en voz alta del texto final.


• Reflexión sobre el valor de la escritura colectiva y su utilidad para comunicarse.


• Cierre del proyecto comunitario.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se utilizará p