Estilos de vida activos y saludables
Moises Landeros
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es un estilo de vida activo y saludable? Discutir en grupo y compartir ideas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos realizan en su tiempo libre y cómo contribuyen a su salud.
- Aprendizaje servicio: Investigar sobre los beneficios de una vida activa y saludable para ellos mismos y para la comunidad.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los beneficios de una vida activa y saludable.
- Actividad: Organizar juegos al aire libre que promuevan la actividad física, como carreras de relevos, saltar la cuerda, etc.
- Aprendizaje servicio: Reflexionar sobre cómo los juegos pueden mantenernos activos y saludables, y cómo podemos compartir estos beneficios con otros.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior: Compartir las reflexiones sobre los juegos y los beneficios de la actividad física.
- Actividad: Realizar una búsqueda del tesoro en la escuela, donde los alumnos busquen pistas que los guíen a encontrar objetos relacionados con la vida activa y saludable.
- Aprendizaje servicio: Diseñar carteles informativos sobre los beneficios de la actividad física y colocarlos en lugares estratégicos de la escuela para concienciar a los demás alumnos.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior: Mostrar los carteles informativos y discuti