Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer las problemáticas más fuertes de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las problemáticas de su comunidad.


• Presentar el tema de las entrevistas y explicar que se realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer sus opiniones y posibles soluciones.


• Dividir a los alumnos en grupos de máximo cuatro personas y asignarles un personaje de la comunidad para entrevistar (puede ser un bombero, un médico, un maestro, etc.).


• Proporcionar a los alumnos algunas preguntas guía para las entrevistas.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre la problemática que enfrenta el personaje asignado y que preparen las preguntas de la entrevista.


• Cerrar la sesión recordando a los alumnos la tarea de realizar la entrevista en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Comenzar la sesión recordando a los alumnos el objetivo de la entrevista y la importancia de escuchar atentamente las respuestas de su personaje.


• Realizar un repaso de las preguntas de la entrevista y brindar retroalimentación a los alumnos en caso de ser necesario.


• En parejas, los alumnos realizarán las entrevistas a los personajes asignados.


• Durante las entrevistas, el docente circula por el aula para brindar apoyo y orientación en caso de ser necesario.