Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Angel David Fernandez Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo PDA: Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de ideas previas
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus ideas previas sobre la contaminación y su impacto en la naturaleza y la salud.
- Registrar las ideas en un cuadro o en una pizarra y discutir en grupo las respuestas.
Sesión 2: Investigación sobre la contaminación del agua
- Proporcionar a los alumnos materiales y recursos como libros, revistas, imágenes y videos sobre la contaminación del agua.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la contaminación del agua en su comunidad.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en forma de un informe escrito o una presentación oral.
Sesión 3: Investigación sobre la contaminación del aire y suelo
- Continuar con la misma dinámica de trabajo en grupos, pero esta vez enfocándose en la contaminación del aire y del suelo.
- Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la contaminación del aire y del suelo en su comunidad.
- Al finalizar, cada grupo pr