Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los cuentos y su importancia en la cultura.


• Actividad: Charla sobre los cuentos favoritos de los alumnos y por qué los disfrutan.


• Reflexión: ¿Qué elementos tiene un cuento? (personajes, ambiente, problema, solución)


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán personajes de un cuento.

Sesión 2:

• Actividad: Lectura de un cuento corto en voz alta por el maestro.


• Discusión: ¿Qué les gustó del cuento? ¿Qué personajes les llamaron la atención?


• Actividad: Realización de un listado con los personajes y sus características.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deben seleccionar los objetos cotidianos que utilizarán para representar a los personajes en una obra de teatro.

Sesión 3:

• Actividad: Realización de una lluvia de ideas para crear un cuento colectivamente.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deben elegir el problema y la solución del cuento.


• Actividad: Escritura colaborativa del cuento en el pizarrón o en hojas grandes.

Sesión 4:

• Actividad: Preparación de la presentación frente a un público (otros alumnos o padres).


• Trabajo en equipo: Los alumnos deben crear un escenario con los objetos cotidianos para representar el cuento.


• Ensayo general de la presentación.


• Presentación final frente al público.

Atender al problema de rezago de lectoescritura:

• Durante todas las sesiones, se promoverá la lectura en voz