Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad

Elena Solis
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad
Objetivo: Comprender que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema del día: el magnetismo y la fuerza de gravedad.

    • Realizar una lluvia de ideas para saber qué saben los alumnos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar brevemente qué es el magnetismo y la fuerza de gravedad.

    • Mostrar ejemplos de imanes y objetos que ejerzan fuerza de gravedad.

    • Realizar experimentos sencillos para demostrar los conceptos, como hacer que un imán atraiga objetos metálicos y dejar caer objetos de diferentes masas desde la misma altura.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre los experimentos realizados y los conceptos aprendidos.

    • Responder preguntas de los alumnos y aclarar dudas.




Sesión 2:
Tema: Relación entre masa, peso y tiempo de caída
Objetivo: Comprender que el tiempo de caída de un objeto es independiente de su masa, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre magnetismo y fuerza de gravedad.

    • Plantear la pregunta: "¿Creen que el tiempo de caída de un objeto depende de su masa?".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar un experimento en el que se dejen caer objetos de diferentes masas desde la misma altura y se mida el tiempo que tardan en caer.

    • Registrar los resultados y comparar los tie