La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Motivación: Proyección de un video que muestre la diversidad de lenguas en el mundo.


• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que han escuchado.


• Desarrollo: Los alumnos leerán un cuento corto en su lengua materna y compartirán su significado con el grupo.


• Reflexión: Se promoverá una discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas presentes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre las lenguas indígenas presentes en México y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Desarrollo: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando la importancia de preservar estas lenguas.


• Reflexión: Se promoverá una discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Los alumnos participarán en una dinámica de role-playing, donde simularán diferentes situaciones de comunicación utilizando lenguas distintas a la suya.


• Desarrollo: Se realizará una lectura en voz alta de una obra literaria procedente de una cultura distinta a la de los alumnos. Se fomentará la reflexión so