Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo PDA: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de cómo desde su comunidad los alumnos pueden lograr que las autoridades cumplan con su responsabilidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema principal: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos lograr que las autoridades cumplan con su responsabilidad desde nuestra comunidad?


• Activación de conocimientos previos: Preguntas para reflexionar sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en la administración pública.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para exigir a las autoridades que cumplan con su responsabilidad desde su comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles en cada equipo.


• Investigación en línea sobre casos de éxito donde la participación ciudadana haya logrado un cambio significativo en la rendición de cuentas de las autoridades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigac