Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de participación ciudadana y su importancia en un gobierno democrático.


• Presentar el problema: "Que los alumnos conozcan las funciones que tienen las autoridades para poder cumplir con su función".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con las funciones de diferentes autoridades (ejemplo: presidente, gobernador, alcalde, etc.)


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen las funciones asignadas.


• Después de la investigación, cada grupo deberá exponer las funciones de las autoridades asignadas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer las funciones de las autoridades para poder exigir que cumplan con su función.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de situaciones en las que las autoridades no cumplieron con sus funciones y las consecuencias de ello.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar el problema: "Cómo la falta de transparencia y rendición de cuentas puede afectar a la ciudadanía".

Desarrollo:

• O