Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios

Tema: Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo:
Identificar las causas históricas del racismo y la xenofobia y relacionarlas críticamente con sus consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Comprender las causas y consecuencias históricas del racismo y proponer acciones en la vida cotidiana y en la comunidad escolar".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas.


• Preguntas disparadoras:
  
  
  • ¿Qué es el racismo?
  
  
  • ¿Cuáles son las formas de discriminación más comunes en nuestra sociedad?
  
  
  • ¿Qué consecuencias puede tener el racismo y la discriminación?
  
  
  
  

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre las causas históricas del racismo y la xenofobia.


• Recopilación de información y análisis crítico de las fuentes.


• Elaboración de una presentación oral por parte de cada grupo sobre las causas históricas identificadas.

Cierre:

• Debate en grupo grande sobre las causas históricas del racismo y la xenofobia.


• Relación crítica de las causas identificadas con las consecuencias actuales.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender estas causas para poder proponer acciones en la vida cotidiana y en la comunidad escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Introducción al problema interdisciplinario: "Comprender las causas y consecuencias históric