Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Problemática: Que el alumno valore la riqueza natural de México. Compara las características básicas de diversos ecosistemas del país.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos)

• El maestro presentará a los alumnos la problemática de la valoración de la biodiversidad en México.


• Se les plantea el desafío de comparar las características básicas de diversos ecosistemas del país.

Actividad 2: Investigación y recopilación de información (25 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre la biodiversidad en diferentes ecosistemas de México.


• Utilizarán diferentes fuentes de información como libros y recursos en línea para recopilar datos relevantes.

Actividad 3: Puesta en común y discusión (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones sobre la biodiversidad en los ecosistemas estudiados.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos y se invitará a realizar preguntas y comentarios.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reflexión y análisis (15 minutos)

• El maestro guiará una reflexión sobre la importancia de valorar la biodiversidad en México y su relación con la interdependencia global.


• Se invitará a los alumnos a compartir sus ideas y pensamientos sobre el tema.

Actividad 2: Creación de presentaciones visuales (20 minutos)

• Los alumnos trabajarán en gr