Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, enfocándose en nutrición y locomoción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se desplazan los animales en la búsqueda de alimento, agua o refugio.


• Realizar actividades de lectura y escritura relacionadas con el tema, utilizando material audiovisual y textos informativos.

Sesión 2:

• Observación de animales: llevar a cabo una excursión al entorno natural cercano a la escuela para observar diferentes animales en su hábitat y cómo se desplazan en búsqueda de alimento, agua o refugio.


• Recoger muestras de plantas y animales para analizar en el aula.


• Realizar registros de observación en diarios de campo.

Sesión 3:

• Análisis de los registros de observación: revisar los diarios de campo y analizar las características de los animales observados y su relación con el entorno.


• Realizar actividades de escritura donde los alumnos describan los diferentes tipos de locomoción de los animales y su adaptación al lugar donde viven.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos: los alumnos se organizan en grupos y realizan investigaciones adicionales sobre diferentes animales y su locomoción.


• Cada grupo presenta sus hallazgos al