Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una pregunta disparadora relacionada con los materiales y su impacto en el entorno de la comunidad, por ejemplo: "¿Cuáles son los materiales más utilizados en nuestra comunidad y qué impacto tienen en el medio ambiente?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles impactos negativos de los materiales en el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de desarrollo sustentable y explicar su importancia para la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material específico y su impacto en el medio ambiente.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su material y proponer alternativas sustentables para su uso o desecho.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y promover la reflexión sobre las alternativas propuestas.


• Plantear una pregunta de reflexión para el próximo encuentro, relacionada con la problemática de los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus reflexiones.


• Realizar una actividad de lectura relacionada con el tema de