Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Arturo Regalado
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Explicación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos estéticos que conocen.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes textos literarios líricos que contengan recursos estéticos.
- Análisis y discusión de los recursos estéticos presentes en los textos.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y comprender los recursos estéticos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.
- Asignación de lecturas adicionales relacionadas con el tema.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de recursos estéticos presentes en canciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Preguntas de revisión sobre los recursos estéticos.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes canciones que contengan recursos estéticos.
- Análisis y discusión de los recursos estéticos presentes en las canciones.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar y comprender los recursos estéticos en las canciones.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre cómo los recursos estéticos en las canciones afectan la experiencia de escucha.
- Asignación de la tarea: Crear una lista de reproducción de canciones que contengan recursos estéticos.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Preguntas de revisión sobre los recursos estéticos en textos literarios y canciones.
Desarrollo:
- Presentación de juegos de palabras y textos literarios orales.
- Análisis y discusión de los recursos estéti