Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Roy Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Desconocen las causas del movimiento y descripción de la trayectoria de los objetos a través de las leyes de Newton y elaborar una infografía.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Breve introducción a las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de la física.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Desconocimiento de las causas del movimiento y la descripción de la trayectoria de los objetos a través de las leyes de Newton.

  • Planteamiento del objetivo (PDA) de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.

  • Grupos de trabajo: los alumnos se dividen en grupos y eligen una actividad cotidiana para investigar en relación a las leyes de Newton.

  • Los grupos investigarán cómo se aplica cada una de las leyes de Newton en la actividad elegida.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las leyes de Newton en nuestras actividades cotidianas.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: elaboración de una infografía que explique las leyes de Newton en la actividad cotidiana investigada.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisió