Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Grisel CC- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Objetivo (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Comprensión de la lectura y escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de masa y longitud
- Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la vida cotidiana.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la masa y la longitud.
- Explicación de los conceptos de masa y longitud, utilizando ejemplos y actividades prácticas.
- Realización de actividades grupales con objetos de diferentes masas y longitudes para que los alumnos puedan comparar y clasificar.
Sesión 2: Unidades básicas de medida de masa y longitud
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducción de las unidades básicas de medida de masa (kilogramo) y longitud (metro).
- Explicación de la relación entre las unidades de medida y sus equivalencias.
- Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión entre diferentes unidades de masa y longitud.
Sesión 3: Otras unidades de medida de masa y longitud utilizadas en la comunidad
- Revisión de las unidades de medida de masa y longitud aprendidas en la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre l