Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La Escuela presenta situaciones de conflicto entre los pares que no saben resolver mediante el diálogo y toma de acuerdos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia.


• Presentación del problema: Situaciones de conflicto entre los pares que no saben resolver mediante el diálogo y toma de acuerdos.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia pacífica.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Análisis de casos reales de movimientos sociales y políticos y cómo han logrado cambios en la defensa de los derechos humanos.


• Identificación y discusión de situaciones de conflicto en la escuela relacionadas con los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de casos.


• Reflexión sobre cómo los movimientos sociales y políticos pueden influir en la resolución de conflictos en la escuela.


• Elaboración de propuestas de acciones para promover y defender los derechos humanos en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las propuestas de ac