Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su impacto en la comunidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Introducción a la importancia de proponer medidas preventivas o alternativas de solución para mitigar los efectos de la contaminación ambiental.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes contaminantes para investigar.


• Cada grupo deberá indagar sobre la presencia y concentración del contaminante asignado en la comunidad, los efectos que produce en la salud y el medio ambiente, así como posibles medidas preventivas o alternativas de solución.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los estudiantes realicen sus investigaciones.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral con apoyo visual sobre los resultados de su investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre las presentaciones realizadas por los grupos y destacar las principales conclusiones y propuestas de medidas preventivas o alternativas de solución.


• Promover una discusión grupal sobre la importancia de tomar medidas para mitigar los efectos de la co