Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Maribel Salazar
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Grupo que trabaja muy lento, falta de motivación con algunas disciplinas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Planteamiento de la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el arte y en el entorno natural y social.

  • Realización de una actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y búsqueda de los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que evidencien los elementos y recursos estéticos a trabajar.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo emplear estos elementos y recursos estéticos en una creación personal.

  • División del grupo en equipos y asignación de una manifestación artística para analizar y buscar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.

  • Investigación y análisis en equipo de la manifestación artística asignada, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

  • Presentación en plenaria de los resultados y discusión sobre la importancia de es