Introducción al tema
tialucy lulu
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo general:
Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Objetivo específico:
- Conocer y comprender las diferentes estructuras familiares y su importancia en el desarrollo personal.
- Reconocer la importancia del cuidado, afecto y sustento que proporciona la familia.
- Identificar y valorar las tradiciones y costumbres familiares como parte de la identidad cultural.
- Fomentar la participación y colaboración en el ámbito familiar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones cumple.
- Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la familia y las diferentes formas de convivencia.
Sesión 2: Conociendo las diferentes estructuras familiares (45 minutos)
- Actividad: Realización de un árbol genealógico personal, incluyendo a todos los miembros de la familia.
- Planteamiento de preguntas para realizar investigaciones sobre diferentes tipos de familias.
- Creación de un mural con imágenes y descripciones de las diferentes estructuras familiares encontradas.
Sesión 3: La importancia del cuidado, afecto y sustento en la familia (45 minutos)
- Actividad: Elaboración de un collage o dibujo que represente el cuidado, afecto y sustento que se reciben en la familia.
- Realización de una ronda de preguntas y respuestas sobre las necesidades básicas que cubre la familia.
- Reflexión sob