Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Comprender la importancia de reconocer y respetar las emociones de los demás.

Actividades:

1. Inicio: Saludo y dinámica de presentación para generar un ambiente de confianza.


2. Presentación del tema: Explicar a los niños qué son las emociones y cómo nos afectan en nuestra vida diaria.


3. Actividad práctica: Realizar una dramatización de diferentes situaciones en las que se muestren distintas emociones. Los niños deberán identificar y nombrar las emociones representadas.


4. Reflexión: Preguntas guiadas para fomentar la empatía y la comprensión de las emociones de los demás.


5. Cierre: Realizar una actividad artística en la que los niños expresen una emoción a través del dibujo o la pintura.

Sesión 2: Conexión con la comunidad - Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Reconocer la importancia de ayudar a las personas mayores en situación vulnerable.

Actividades:

1. Inicio: Repaso del tema de la sesión anterior mediante preguntas interactivas.


2. Presentación del problema: Mostrar imágenes y contar historias de adultos mayores en situación vulnerable y solos en Navidad.


3. Actividad práctica: Realizar tarjetas navideñas con mensajes de amor y solidaridad para los adultos mayores de una residencia cercana