Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Interacción motriz

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Participación de niñas y niños
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación del tema a tratar: Interacción motriz y su importancia en el juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


• Plantear el problema a atender: La participación equitativa de niñas y niños en las actividades físicas y deportivas.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos mixtos, garantizando la participación equitativa de ambos géneros.


• Explicar la actividad principal: Juego de relevos cooperativo.


• Cada grupo deberá diseñar su propio recorrido de relevos cooperativos, donde se fomente la colaboración y participación activa de todos los integrantes.


• Se asignará un tiempo determinado para que los grupos practiquen y se preparen para la actividad.


• Los grupos presentarán sus recorridos y se llevará a cabo la competencia en relevos.


• Durante la actividad, se enfatizará la importancia de la colaboración, trabajo en equipo y respeto hacia los demás participantes.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la actividad realizada y la interacción motriz observada.


• Destacar la importancia de la colaboración y participación equitativa de niñas y niños en las actividades físicas y deportivas.


• Responder a preguntas y aclarar dudas de