Interacción motriz - Participación de niñas y niños

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Participación de niñas y niños
Materia: Educación Física
Grado: Secundaria 1º
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo:
El alumno pondrá a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en el trabajo en equipo.


• Breve explicación sobre el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


• Planteamiento del problema de la participación de niñas y niños en actividades físicas y deportivas.

2. Desarrollo (30 minutos)

• División de la clase en grupos mixtos, asegurando que haya una representación equitativa de niñas y niños en cada grupo.


• Explicación de las reglas y dinámicas del juego o actividad física a realizar.


• Realización de la actividad, fomentando la interacción motriz y la colaboración entre los integrantes de cada grupo.


• Observación y acompañamiento por parte del docente para asegurar la participación activa de todos los alumnos, brindando retroalimentación individual y grupal durante el desarrollo de la actividad.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y la colaboración en el trabajo en equipo.


• Discusión sobre los obstáculos y desafíos encontrados durante la actividad en relación a la participación de niñas y niños.


• Planteamiento de estrategias para fomentar una mayor inclusión y participación de todos los alumnos en activida