Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Psicomotricidad fina y gruesa, dominar el cuerpo.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Actividad de calentamiento: Estiramientos y movimientos articulares.


• Juego de seguimiento de instrucciones: "Sigue el ritmo", donde los alumnos deberán seguir una serie de movimientos y acciones.


• Actividades de exploración motriz en el aula: Cada alumno deberá realizar diferentes movimientos y acciones (saltar, gatear, caminar en puntas de pie, etc.) de manera individual, en parejas o en colectivo.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones al realizar los movimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de "Estatuas musicales", donde los alumnos deberán mantener una postura determinada cuando la música se detenga.


• Juego de equilibrio: "El camino de obstáculos", donde los alumnos deberán superar diferentes obstáculos manteniendo su equilibrio.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos deberán crear una pequeña coreografía en grupos, utilizando diferentes movimientos aprendidos.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus experiencias al trabajar