Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en la Escuela Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Prevención de acoso escolar y trabajo en equipo en las actividades tecnológicas de electricidad

Sesión 1

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica.


• Presentar la problemática del acoso escolar y su relación con el trabajo en equipo en actividades tecnológicas de electricidad.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con la comunicación técnica y el consenso.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre diferentes formas de representación técnica en electricidad.


• Los grupos deberán presentar sus investigaciones al resto de la clase y fomentar la comunicación y el consenso para llegar a conclusiones conjuntas.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación.


• Establecer tareas para la próxima sesión, donde los estudiantes deberán proponer formas de representación y comunicar sus ideas sobre prevención de acoso escolar y trabajo en equipo en actividades tecnológicas de electricidad.

Sesión 2

Fase de Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión an