El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Crear conciencia sobre el impacto del calentamiento global y el reciclaje.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del escrito argumentativo en inglés, que incluya la estructura, coherencia, vocabulario y argumentación.


2. Observación de la participación y colaboración en el proyecto comunitario, considerando la actitud, responsabilidad y aportes realizados.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con el calentamiento global y el reciclaje.


• Introducir el objetivo de la clase: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el calentamiento global y el reciclaje.


• Investigar en internet y otras fuentes información sobre el problema asignado.


• Compartir en grupo la información recopilada y discutir posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará al resto de la clase la problemática y las posibles solucione