Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Objetivo: Analizar situaciones de conflicto o discrepancia en su casa, el aula, la escuela y la comunidad; hablar de ellas, distinguir a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Actividad 1 - Presentación del problema (10 minutos):

• Plantear a los alumnos una situación de conflicto o discrepancia en su casa, y pedirles que la compartan con el grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones de conflicto que los alumnos mencionen.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.

Actividad 2 - Análisis de las situaciones de conflicto (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una situación de conflicto para analizar.


• Los grupos deben discutir y analizar la situación de conflicto, identificando a las personas participantes y afectadas, así como el motivo del conflicto o discrepancia.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Actividad 3 - Reflexión y conclusión (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Pedir a los alumnos que compartan cómo se podrían haber resuelto las situaciones de conflicto analizadas mediante el diálogo.


• Concluir la clase reforzando