La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º - Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Hacer preguntas provocadoras para despertar el pensamiento crítico de los alumnos, como: ¿Qué situaciones de discriminación o racismo han presenciado en su entorno? ¿Cómo creen que se podrían prevenir estos conflictos?

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

Día 1:

• Presentar a los alumnos el problema principal a trabajar en las siguientes sesiones: "Conflictos en la adolescencia relacionados con discriminación y racismo".


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo un caso de conflicto relacionado con el tema. Los casos podrían ser: discriminación en redes sociales, bullying por razones raciales, exclusión de compañeros por su apariencia física, entre otros.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso asignado, identificar las causas y consecuencias del conflicto, así como proponer posibles soluciones.


• Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas al final de la sesión.

Día 2:

• Retomar la presentación de los casos por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión grupal sobre los diferentes conflictos presentados.