Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Primera sesión:
Inicio:

• Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
  Desarrollo:


• Exposición y explicación de los distintos elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos para ilustrar cada elemento.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar un caso real de aplicación de procesos técnicos en la comunidad.

Segunda sesión:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una lluvia de ideas sobre oportunidades laborales relacionadas con el área de administración contable en la comunidad.
  Desarrollo:


• Presentación de información sobre las oportunidades laborales en el área de administración contable en la comunidad.


• Análisis y discusión de las ventajas y desventajas de trabajar en esta área.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar las oportunidades laborales al elegir una carrera o área de estudio.


• Asignación de una