La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Rubisel Hernández
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema del mal manejo de la basura por parte de los alumnos y la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en nuestras sociedades.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre diferentes idiomas y culturas que existen en México y en el mundo.
- Realizar una investigación en grupos sobre una cultura y su respectiva lengua. Cada grupo debe elegir una cultura y presentar información sobre ella en inglés.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones en grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar la diversidad lingüística y cultural.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior y de las investigaciones realizadas.
- Presentación del problema del mal manejo de la basura por parte de los alumnos y la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de discusión sobre las consecuencias del mal manejo de la basura y posibles soluciones.
- Investigar en grupos sobre prácticas sostenibles y amigables con el medio ambiente en diferentes culturas del mundo.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones en grupo.
- Reflexionar sobre la impor