Artes y alimentación saludable: fortaleciendo nuestra identidad

Plan de clase

Título de la clase: Artes y alimentación saludable: fortaleciendo nuestra identidad

Grado: Secundaria 3º
Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas
Objetivo (PDA): Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas y su relación con la alimentación saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la relación entre el arte y la alimentación saludable.


• Planteamiento del problema: mala alimentación y su impacto en la identidad y sentido de pertenencia de la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la alimentación saludable, como pinturas, fotografías, esculturas, etc.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre el mensaje que transmiten estas obras de arte en relación con la alimentación saludable y la identidad personal y colectiva.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen una obra de arte que represente la importancia de una alimentación saludable en su identidad y sentido de pertenencia.

Cierre:

• Presentación de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las ideas y emociones transmitidas a través de las obras.


• Resumen de lo aprendido y su relación con el tema central de la clase.

Sesión 2:

Inicio: