Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas - "Como celebran la navidad"
Marco Durán
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas - "Como celebran la navidad"
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: "La importancia de las entrevistas en la comunidad".
- Explicación del objetivo y de la importancia de conocer las condiciones problemáticas y posibles soluciones.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre temas de interés para abordar en las entrevistas.
- Tarea: Los alumnos seleccionarán personas de la comunidad a las cuales les gustaría entrevistar y anotarán las preguntas que les gustaría hacerles.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de la navidad como una celebración cultural en la comunidad.
- Actividad: Los alumnos compartirán las preguntas que han preparado y seleccionarán a las personas que entrevistarán.
- Tarea: Preparar las preguntas finales para las entrevistas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de la navidad como una celebración cultural en la comunidad.
- Actividad: Los alumnos entrevistarán a las personas seleccionadas y tomarán nota de las respuestas.
- Tarea: Organizar la información obtenida en las entrevistas.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad: Los alumnos compartirán la información obtenida en la