El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problemática a atender: Consumo de drogas a temprana edad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación sobre la importancia de la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas a temprana edad y la importancia de prevenirlo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema a través de una situación ficticia donde un grupo de amigos se enfrenta a la oferta de drogas en una fiesta.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles (personajes involucrados en la situación).


• Investigación en grupo sobre los efectos de las drogas, las consecuencias del consumo a temprana edad y las estrategias de prevención.


• Elaboración de un plan de acción para los personajes involucrados en la situación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las estrategias propuestas y discusión sobre la importancia de la toma de decisiones autónomas y responsables.


• Tarea: Investigar casos reales de jóvenes que hayan superado problemas de adicción y presentarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los casos reales de jóve