Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia en diferentes contextos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué entienden por derechos humanos y cómo creen que se relacionan con la violencia en diferentes contextos?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre la pregunta planteada.


• Presentación de los objetivos de la clase y explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en equipos de trabajo (4 o 5 integrantes por equipo).


• Entrega de un caso de estudio relacionado con la violación de derechos humanos en algún contexto específico (puede ser un caso real o ficticio).


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos que están siendo violados y discutir las posibles causas y consecuencias de la situación.


• Cada equipo deberá elaborar un informe escrito con sus conclusiones y propuestas de solución.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los informes por parte de cada equipo. Puede ser a través de exposiciones orales o mediante la entrega de los informes escritos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes propuestas y conclusiones presentadas.


• Cierre de la sesión con una pregunta para reflexionar: "¿Cr