Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de interés en el cumplimiento de actividades y tareas, mala ortografía y caligrafía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos una imagen relacionada con el sistema nervioso y otro con el sistema endocrino. Se les pedirá que comenten qué conocen sobre estos sistemas y se generará una lista en el pizarrón.

  
  



• Actividad motivadora: Se les presentarán a los alumnos una serie de preguntas relacionadas con las funciones del cuerpo humano y cómo creen que se coordinan. Cada alumno deberá escribir sus respuestas en una hoja y posteriormente se compartirán en parejas.

  
  



• Actividad diagnóstica: Se realizará una breve prueba escrita para evaluar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Introducción a los sistemas nervioso y endocrino

  
  
  
  
  • Presentación de la estructura y función del sistema nervioso.
  
  
  • Explicación de las características del sistema endocrino y su relación con las hormonas.
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual en grupo sobre los sistemas nervioso y endocrino, destacando sus principales características y funciones.
  
  
  
  



• Sesión 2: