Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Identificar y describir las fases de un proyecto de innovación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre problemáticas locales que requieran de un emprendimiento artesanal o fabril para su solución.


• Selección de una problemática: Los estudiantes eligen una problemática local sobre la cual trabajarán en el proyecto de emprendimiento.

Desarrollo:

• Explicación de las fases de un proyecto de innovación: Investigación, Diseño, Implementación y Evaluación.


• Formación de equipos de trabajo: Los estudiantes se organizan en equipos y cada equipo se encargará de una fase del proyecto.


• Investigación: Cada equipo realiza una investigación sobre la problemática elegida y recopila información relevante para el proyecto.

Cierre:

• Puesta en común: Los equipos comparten los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Reflexión: Se fomenta la reflexión sobre la importancia de la investigación en el proceso de emprendimiento.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada equipo debe crear un plan de diseño para el emprendimiento que proponen.

Sesión 2: