Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Español - Secundaria 1º

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes representativas de diferentes creaciones literarias.

Desarrollo:

• Explicación de cada tipo de creación literaria, su definición y características.


• Lectura en voz alta de algunos ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Análisis y discusión en grupo sobre el contenido y mensaje de las creaciones literarias.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión donde cada alumno debe escribir una breve opinión sobre la importancia de las creaciones literarias en la cultura y la sociedad.


• Compartir las opiniones en grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de creación literaria a investigar.

Desarrollo:

• Los grupos investigarán sobre el origen, características y ejemplos de la creación literaria asignada.


• Prepararán una presentación para compartir la información con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase.


• Se realizará un debate sobre la impor