Unidades y medidas utilizadas en Física
MRGRioja- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: Los alumnos no saben medir.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las unidades y medidas
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Comprender la importancia de las unidades y medidas en la Física.
- Conocer las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI).
- Familiarizarse con la simbología utilizada para representar las unidades.
Actividades:
Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física, resaltando su aplicación en la vida cotidiana.
Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos para que midan diferentes magnitudes, como longitud, masa y tiempo. Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo realizar las mediciones y qué unidades utilizarían para cada magnitud.
Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus resultados y explicar qué unidades utilizaron para cada magnitud. Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Presentación de las unidades básicas del SI: Explicar a los alumnos cuáles son las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición, en particular: metro, kilogramo, segundo y kelvin. Mostrar la simbología utilizada para representar estas unidades.
Sesión 2: Unidades derivadas y conversiones
Duración: 45 minutos
Objetivos específicos