Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo general: Distinguir algunas características del entorno natural (plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros) que existen en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo específico: Identificar y clasificar la fauna y flora que se encuentran en la comunidad urbana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Observación y registro

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de la diversidad natural y cómo se relaciona con el entorno urbano.


• Realizar una caminata por la comunidad para observar y registrar las diferentes plantas y animales que se encuentran en el entorno.


• Cada alumno/a deberá llevar una libreta de observación para dibujar y anotar las características de las plantas y animales que encuentren.


• Reflexionar en grupo sobre las observaciones realizadas y destacar las diferentes especies encontradas.

Sesión 2 - Investigación y clasificación

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes y fotografías de plantas y animales que se encuentran en la comunidad y en otros lugares.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles material de investigación como libros, revistas y folletos sobre la fauna y flora.


• Cada grupo deberá investigar y clasificar la fauna y flora en categorías como mamíferos, aves, insectos, árboles, flores, etc.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y discutir sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3 - Conociendo los cuerpos de agua

• Introducir el concepto de cuerpos