La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Rosa Elena Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Actividad 1: Presentación
- Iniciar la clase con una actividad de presentación, donde los alumnos compartan su nombre, edad, y una característica de su comunidad.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la escucha activa.
Actividad 2: Lluvia de ideas
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.
- Registrar las respuestas en el pizarrón y fomentar la discusión entre los alumnos.
Actividad 3: Lectura y discusión
- Leer en voz alta un texto corto sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.
- Promover la reflexión y la discusión sobre el texto, enfocándose en la relación entre la comunidad y la escuela.
Sesión 2:
Objetivo: Reconocer la importancia de las prácticas culturales en la comunidad.
Actividad 1: Diálogo de saberes
- Invitar a los alumnos a que compartan una práctica cultural de su comunidad que consideren importante.
- Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes prácticas culturales.
Actividad 2: Investigación en grupos
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una práctica cultural para investigar.
- Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación.
- Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase.
Actividad 3: Reflexión y debate
- Fomentar un debate entre los alumnos sobre la importancia de las prácticas culturales en la comunidad y cómo estas influyen en la vida escolar.
Sesión 3:
Objetivo: Explorar las formas de organización en la comunidad y su relación con la escuela.
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