La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Ausencia de práctica de valores.

Enfoque: Inclusión y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Explicación de la problemática de la ausencia de práctica de valores en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en biblioteca o internet sobre problemas comunitarios relacionados con la ausencia de práctica de valores.


• Identificación de un problema específico para trabajar durante el proyecto.

Cierre:

• Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


• Elección del problema a abordar durante el proyecto.


• Tarea: Reflexionar sobre posibles soluciones al problema elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo del problema elegido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.) y su función creativa en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Desarrollo:

• Elección del género literario que cada grupo utilizará para crear su propuesta de solución al problema.


• Realización de un brainstorming sobre posibles ideas o soluciones relacionadas con el problema elegido.


• Organización de la información recolectada y elaboración de un plan de escritura.

Cierre: