Introducción al tema de la comunidad y la importancia de la escuela

Alexa Montes
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad y la importancia de la escuela (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos indagarán acerca de la importancia de la comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, para compartir sus conocimientos sobre la socialización.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y por qué es importante.

  2. Presentar ejemplos de diferentes comunidades a nivel local, nacional e internacional para fomentar la comprensión de la diversidad cultural y social.

  3. Realizar una actividad de grupo donde los alumnos compartan sus propias experiencias en la comunidad y cómo se relacionan con la escuela.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la educación y la escuela como un espacio de socialización.


Sesión 2: Aprendizaje servicio sobre el ausentismo escolar (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán las causas y consecuencias del ausentismo escolar y propondrán soluciones desde la perspectiva de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar al grupo el problema del ausentismo escolar y su impacto en la comunidad.

  2. Realizar una dinámica de debate donde los alumnos compartan sus opiniones sobre las posibles causas y consecuencias del ausentismo escolar.

  3. Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar en la comunidad sobre posibles soluciones al problema.

  4. Los equipos presentarán sus propuestas de solución en forma de proyectos de servicio a la comunidad.


Sesión 3: Desarrollo de proyectos de servicio a la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos trabajarán en equipo para desarrollar proyectos de servicio a la comunidad que aborden el problema del ausentismo