Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Ana Arizpe
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo de la clase (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y cálculo matemático.
Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve actividad de reflexión: los alumnos deben pensar en situaciones de violencia que han presenciado o experimentado y cómo se hubieran sentido en un ambiente de paz. Compartir en plenaria.
Desarrollo:
- Introducción al tema de la cultura de paz mediante un vídeo o presentación que muestre ejemplos de personas, grupos u organizaciones que promueven la paz en México.
- Lectura de un texto informativo sobre el tema, con énfasis en la comprensión lectora.
- Realización de una actividad de análisis y reflexión: los alumnos deben identificar en el texto las acciones que promueven la paz y su importancia. Discutir en grupos pequeños y compartir en plenaria.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Exposición de los alumnos sobre una acción de paz que les haya inspirado y cómo podrían replicarla en su entorno.
- Tarea: investigar sobre una organización a favor de la paz en México y escribir un breve ensayo sobre su labor.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea realizada en la sesión anterior.
- Presentación de los ensayos por parte de los alumnos, destacando las acciones de las organizaciones a favor de la cultura de paz.