Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Camilo Henao
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Saludo y presentación de la temática del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Explicación de los beneficios de la actividad física, la alimentación saludable y los hábitos de higiene personal y limpieza.


Desarrollo:



  1. Actividad interdisciplinar - Artes:



    • Mostrar imágenes relacionadas con la actividad física, la alimentación saludable, la higiene personal y la limpieza.

    • Invitar a los alumnos a observar y comentar sobre las imágenes, promoviendo la expresión artística y la creatividad.



  2. Investigación:



    • Realizar una lluvia de ideas para identificar preguntas o dudas sobre el tema.

    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar una pregunta o duda a cada grupo para que investiguen y busquen información científica.

    • Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los grupos realicen la investigación.

    • Dar tiempo a los grupos para que preparen una presentación breve sobre su tema de investigación.




Sesión 2 (45 minutos)


Desarrollo:



  1. Exposición de los resultados de investigación:



    • Cada grupo presentará su tema de investigación y compartirá la información recolectada con el resto de la clase.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.



  2. Actividad práctica - Aprendizaje servicio:



    • Organizar