Materiales, procesos técnicos y comunidad

Turismo Tecnologia
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Problema "Desconexión Virtual: Impacto del Mal Uso de Redes Sociales en la Percepción de la Tecnología y la Comunidad"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".

  • Motivación: Presentación de un video que muestre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos.

  • Identificación de distintos materiales y sus características.

  • Ejemplo de procesos técnicos presentes en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de procesos técnicos presentes en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Presentación de los ejemplos de procesos técnicos de la comunidad investigados.


Desarrollo:



  • Análisis y discusión de los ejemplos de procesos técnicos presentes en la comunidad.

  • Identificación de posibles daños sociales o a la naturaleza causados por el mal uso de materiales y procesos técnicos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.

  • Tarea: Elaborar una propuesta para prevenir daño